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上海发布中等职业学校学生发展报告

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本文摘要:每天都网际网路的中职生比例高达51.99%,但利用网络查资料、做到功课仅有为名列第四的网络应用,佩前三位的依序为聊天、交友,看电子书、电影、视频,网络游戏。这是近日公布的上海市中等职业学校学生发展报告表明的调查结果。 据介绍,上海学校德育决策咨询课题2010-2011年上海市中等职业学校学生发展报告历时两年已完成,由上海市教委委托上海教育报刊总社《上海教育》杂志社明确分担。

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每天都网际网路的中职生比例高达51.99%,但利用网络查资料、做到功课仅有为名列第四的网络应用,佩前三位的依序为聊天、交友,看电子书、电影、视频,网络游戏。这是近日公布的上海市中等职业学校学生发展报告表明的调查结果。  据介绍,上海学校德育决策咨询课题2010-2011年上海市中等职业学校学生发展报告历时两年已完成,由上海市教委委托上海教育报刊总社《上海教育》杂志社明确分担。该课题调查了上海73所中等职业学校33858名学生,覆盖面积中职所有年级,是上海各类学生发展调研中规模仅次于的一次,也是首次以中职学生为对象展开的发展状况研究,空缺了上海乃至全国这一领域研究的空白。

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  调查表明,中职生的整体价值倾向是积极向上的,具备爱国情感,更加重视亲情、身体健康和友情。作为90后的中职生自律意识强劲,冷静,敢做敢为,有自己的点子,在个人取得成功的主要途径方面,分列在前三位的分别是自我努力奋斗、身体素质的技能、非常丰富的科学知识,重视专业技能的比例超过71.4%。

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  调查同时表明,中职生对所在学校及其就读于专业的认知度和认同度不低,缺少明确的职业生涯规划,只有五分之一的学生是因为合乎自己的兴趣特长就读于中职的。中职生理想呈现出个性化特点,经济收益、福利待遇、下降空间沦为他们择业首先考虑到的因素。中职生因中考失利造成自卑挫败,常常实在自己被忽视的占70.07%,有反感的被社会尊重的市场需求。


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